16 2010

我国正逐步完善特殊教育中的“随班就读”方式

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新华网北京2月16日电(记者王茜)社会科学文献出版社最近在京发布的《教育蓝皮书:中国教育发展报告(2009)》表示,我国正在逐步完善特殊教育中的“随班就读”方式,期望这些措施对“随班就读”的质量提高会有所帮助。蓝皮书介绍,随着城乡义务教育免费政策的出台,中国经济发达地区基本普及了残疾儿童的义务教育。…

来源:教育动态 转自:http://learning.sohu.com/20100217/n270272957.shtml

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